「這將是AI的一年！」幾週前，當我們為新學年集合時，我在Virginia Tech維吉尼亞理工大學的一位同事相當隆重地宣稱。「但我不確定我們是否已經做好了準備」。他的意思是，大量新的AI驅動的軟體程式和應用程式，最突出的是Midjourney和Dall-E，現在已經非常普及，我們的學生將–而且，很快就可以看出，已經在製作圖像，其豐富程度、參考範圍和複雜性確實威脅到教學的一些基本原則。學生能在幾個小時內創造出表面上比他們的老師所做的任何東西都要出色的圖像，這意味著什嗎？這甚至是他們的作品還是演算法的作品？我們如何判斷我們看到的東西？