臺中市立圖書館上楓分館的設計以社區為出發點，不僅是知識被透明開放的場域，更是在各類公共場所裡，特別能讓社區安置身心的地方。其與上楓國小活動中心的整合規劃，提供了不同機能相遇的機會，進而將知識與社會性融合成完整的多元場所。這樣的設計不僅滿足臺中市大雅區人口成長所帶來的文化需求，同時也給予學童、居民更多元、充足的社會關照。
臺中市立圖書館上楓分館的設計以社區為出發點，不僅是知識被透明開放的場域，更是在各類公共場所裡，特別能讓社區安置身心的地方。其與上楓國小活動中心的整合規劃，提供了不同機能相遇的機會，進而將知識與社會性融合成完整的多元場所。這樣的設計不僅滿足臺中市大雅區人口成長所帶來的文化需求，同時也給予學童、居民更多元、充足的社會關照。