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黃聲遠帶領田中央團隊，與林聖峰、蔡明亮、陳逸恩、聶永真、江國梁、姚仲涵等人在不同路徑和時空脈絡中相遇合作，進而發展出一系列對話，呼應田中央聯合建築師事務所對於建築的定義：讓建築成為眾人的體驗，蔓延、連結、開放，長出不同的枝節，拓展出更多的空間契機 ，更進一步向每位觀眾遞出一份當代建築體驗的邀請，以建築為媒介在此相遇相聚，共同創造連結。

臺東女中美術老師康毓庭，為讓學生有跨域學習的機會，邀請中原大學建築系助理教授陳宣誠到校舉辦建築營，花一天的時間帶著美術班學生從發想到實作，親手打造出一棟棟可容納1至2個人的小建築，成品將作為校園內的聖誕裝置藝術。 臺東女中學生的建築初體驗 營隊首先由陳宣誠教導建築的基礎知識，並將學生事先發想的設計稿調整成實際能搭建的尺寸，接著帶領學生合力鋸下各種長度的木條，從面到體，逐步搭建起一個個能夠容納1至2個人的空間，再以染上各式顏色的布作為建築皮層，形成不同的圍合感，完成學生的建築初體驗。 學生黃俊維說，不是畫出自己想像的樣子就能蓋出一棟房子，還需要有完整的結構設計，在老師的引導下，有機會嘗試使用建築機具裁切、組裝建材，親自用雙手蓋起一間小屋子，比用畫得還要有成就感。 學生羅菩兒則說，實際搭起建物後，才發現不是每個細節都能如自己想像中的一樣，必須有所妥協，但大家同心協力完成作品，各自盡責也相互幫忙，「過程是感動的，就很棒了」。 陳宣誠希望學生親自體驗材料的操作 陳宣誠表示，希望透過實作的方式，讓學生理解建築所談的結構、空間、邊界與圍合的關係，並親自體驗建築材料的裁切與組裝，齊心協力造就一個空間的誕生，也能從中了解，建築並非是專業者才能夠想像的。 康毓庭表示，因一次研習的機緣，促成此次高中與大學端的跨域交流，她感謝陳宣誠將資源帶到偏鄉，更親自陪伴學生一起操作，這樣的熱忱令人感動。 她指出，後續會帶著學生裝潢搭建起的5座建築空間，讓學生自由發揮營造聖誕意象，作為校園內的裝置藝術展示到年底，讓全校師生一起參觀，也能進到空間內互動，感受同學們的心血成果。 關於陳宣誠 陳宣誠是1978年出⽣於臺南，現居住及工作於臺南、臺中、桃園。國立臺南藝術大學藝術博士，現為中原大學建築系專任助理教授、馬來西亞UCSI建築系客座教授、共感地景創作｜ArchiBlur Lab主持建築師。歷年創作實踐是透過身體解剖學作為一種論述群體感官、建築生成、城市地景以至於島嶼製造間，思考與方法上的參照，企圖在一個開放性的架構下，工作一種視見問題的方法；長期探索在身體與地景間發展另一種重新定義建築的尺度，企圖⽤最真實的身體感，反覆的去體會事物最根本的價值，讓建築成為⼀種關於⼈的環境。 陳宣誠主要的創作實踐包括：2014臺北市⽴美術館「X-Site計畫」的《邊緣地景》、2015瀨⼾內藝術祭家屋計劃《屋橋》、《城市浮洲計畫》、⾺來西亞《綠洲聚落計畫》，法國《懸山．浮橋》，馬來西亞《懸山》以及2016台北雙年展、2017夏伽雙年展《共感群體》、巴勒斯坦美術館《存在的邊界》等。